
Pagal amžių
Užduotys ir darbeliai 3–4 metų vaikams
Skaičiavimas, spalvos, emocijos ir kūryba – užduotys ir darbeliai smalsiausiam amžiui.
Medžiaga šiam amžiui
Filtruoti kataloge- −42 %

Pažinimas3–6 m.PaketasŠiurpnakčio paketas: kortelės ir 8 žaidimai
Ugdyk · PDF + Interaktyvus
9,90 €atskirai 20,95 €Peržiūrėti- −56 %

- −56 %

- −56 %

- −56 %

- −56 %

- −56 %

- −42 %
Pažinimas3–6 m.Šiurpnakčio „Aš matau“ paieška (24 simboliai)
Ugdyk · Interaktyvus
2,90 €5,00 €Peržiūrėti - −30 %

- −30 %

Pažinimas3–6 m.PaketasKalėdų paketas: kortelės ir 8 žaidimai
Ugdyk · PDF + Interaktyvus
9,90 €atskirai 20,95 €Peržiūrėti- −56 %

- −56 %

- −42 %

- −56 %

- −56 %

- −56 %

- −56 %

- −42 %

- −30 %

Pažinimas3–6 m.PaketasGimtadienio paketas: kortelės ir 8 žaidimai
Ugdyk · PDF + Interaktyvus
9,90 €atskirai 20,95 €Peržiūrėti- −56 %

- −56 %

- −56 %

- −56 %

- −42 %
Pažinimas3–6 m.Gimtadienio „Aš matau“ paieška (24 simboliai)
Ugdyk · Interaktyvus
2,90 €5,00 €Peržiūrėti - −56 %

- −56 %

- −42 %

- −30 %

- −30 %

- −30 %

- −30 %

- −30 %
Pažinimas3–6 m.Lietuvių liaudies instrumentų kortelės (12 instrumentų)
Ugdyk · PDF
2,80 €4,00 €Peržiūrėti - −30 %

- −30 %

- −30 %

- −30 %

- −30 %
Pažinimas1,5–4 m.Drabužių ir avalynės kortelės (16 aprangos daiktų)
Ugdyk · PDF
2,80 €4,00 €Peržiūrėti - −30 %

- −30 %

- −30 %

- −30 %

- −30 %

- −30 %

- −30 %

- −30 %

- −30 %

- −30 %

- −30 %

- −30 %

- −30 %

- −30 %

- −30 %

- −30 %

- −30 %

- −30 %

- −30 %

- −30 %

- −30 %

- −30 %

- −30 %

- −30 %

- −30 %


Apie šį amžių
Treji–ketveri metai – klausimų „kodėl?“ metas. Vaikas jau ilgiau išsėdi prie užduoties, mėgsta kirpti, klijuoti ir spalvinti, domisi skaičiais ir raidėmis, pradeda žaisti pagal taisykles ir dalytis. Tai puikus laikas lavinti dėmesį, kalbą ir rankų įgūdžius per žaidimą.
Šio amžiaus medžiaga – užduočių lapai, darbeliai, kortelės ir žaidimai, tinkantys namams ir darželio grupei. Trejų metų vaikui užtenka paprastesnių užduočių su suaugusiojo pagalba, o ketverių metų vaikai jau daug ką atlieka patys.
Ką šiame amžiuje verta lavinti
- Skaičiavimą iki 10 ir kiekių palyginimą
- Smulkiąją motoriką: kirpimą, klijavimą, linijų vedžiojimą
- Pasakojimą: kas vyksta paveikslėlyje ir kas bus toliau
- Emocijų atpažinimą ir žaidimą pagal taisykles
- Spalvas, formas, sekas ir raštus
Idėjos namams
- Darbelis savaitgaliui. Išsirinkite vieną darbelį ir padarykite jį kartu, o vėliau paprašykite vaiko papasakoti, kaip darė.
- Skaičių paieškos. Skaičiuokite laiptelius, šaukštus ar mašinas pro langą – skaičiai slepiasi visur.
- Kas bus toliau? Sudėliokite paveikslėlius eilės tvarka ir kartu papasakokite istoriją.
- Nuotaikų žaidimas. Parodykite emociją veidu, o vaikas atspėja, tada pasikeiskite vaidmenimis.
Ką paprastai moka 3–4 metų vaikas
Pagal ikimokyklinio amžiaus vaikų ugdymosi pasiekimų aprašas (4-asis pasiekimų žingsnis). Kiekvienas vaikas auga savo tempu: aprašas pabrėžia, kad žingsnių siejimas su amžiumi sąlyginis, tad tai orientyras, ne patikrinimas.
- Kalbinė raiška
Kalba 3–5 žodžių sakiniais, pasakoja, ką jaučia ir veikė, deklamuoja trumpus eilėraščius, padedamas atpasakoja pasaką.
- Kalbų supratimas
Supranta klausimus „kodėl?“, „kaip?“, „koks?“, atpažįsta vieną kitą raidę ar skaitmenį ir pirmąją savo vardo raidę.
- Matematinis mąstymas
Skaičiuoja iki penkių ir atpažįsta šiuos skaitmenis, supranta „vienu daugiau“, „mažiau“ ir „tiek pat“, randa daiktų, primenančių skritulį ar kvadratą.
- Fizinis aktyvumas
Šokinėja ant vienos kojos, mina triratuką, dažniausiai taisyklingai laiko pieštuką, žirklėmis atkerpa popieriaus juostelę, užsega sagas.
- Emocijų suvokimas ir raiška
Pavadina savo emocijas, atpažįsta kitų emocijas iš veido ir elgesio, pradeda suprasti, kad kitam tuo pačiu metu gali būti liūdna, nors jam linksma.
- Santykiai su suaugusiaisiais ir bendraamžiais
Žaidžia poroje ar mažoje grupelėje, padedamas palaukia savo eilės, dalijasi žaislais ir priima kompromisą.
- Kasdienio gyvenimo įgūdžiai
Dažniausiai pats naudojasi tualetu ir plauna rankas, šiek tiek padedamas apsirengia, sutvarko žaislus, žino, ką reiškia šviesoforo spalvos.