Ugdyk.lt

Pagal amžių

Užduotys ir darbeliai 3–4 metų vaikams

Skaičiavimas, spalvos, emocijos ir kūryba – užduotys ir darbeliai smalsiausiam amžiui.

Medžiaga šiam amžiui

Filtruoti kataloge

Apie šį amžių

Treji–ketveri metai – klausimų „kodėl?“ metas. Vaikas jau ilgiau išsėdi prie užduoties, mėgsta kirpti, klijuoti ir spalvinti, domisi skaičiais ir raidėmis, pradeda žaisti pagal taisykles ir dalytis. Tai puikus laikas lavinti dėmesį, kalbą ir rankų įgūdžius per žaidimą.

Šio amžiaus medžiaga – užduočių lapai, darbeliai, kortelės ir žaidimai, tinkantys namams ir darželio grupei. Trejų metų vaikui užtenka paprastesnių užduočių su suaugusiojo pagalba, o ketverių metų vaikai jau daug ką atlieka patys.

Ką šiame amžiuje verta lavinti

  • Skaičiavimą iki 10 ir kiekių palyginimą
  • Smulkiąją motoriką: kirpimą, klijavimą, linijų vedžiojimą
  • Pasakojimą: kas vyksta paveikslėlyje ir kas bus toliau
  • Emocijų atpažinimą ir žaidimą pagal taisykles
  • Spalvas, formas, sekas ir raštus

Idėjos namams

  • Darbelis savaitgaliui. Išsirinkite vieną darbelį ir padarykite jį kartu, o vėliau paprašykite vaiko papasakoti, kaip darė.
  • Skaičių paieškos. Skaičiuokite laiptelius, šaukštus ar mašinas pro langą – skaičiai slepiasi visur.
  • Kas bus toliau? Sudėliokite paveikslėlius eilės tvarka ir kartu papasakokite istoriją.
  • Nuotaikų žaidimas. Parodykite emociją veidu, o vaikas atspėja, tada pasikeiskite vaidmenimis.

Ką paprastai moka 3–4 metų vaikas

Pagal ikimokyklinio amžiaus vaikų ugdymosi pasiekimų aprašas (4-asis pasiekimų žingsnis). Kiekvienas vaikas auga savo tempu: aprašas pabrėžia, kad žingsnių siejimas su amžiumi sąlyginis, tad tai orientyras, ne patikrinimas.

  • Kalbinė raiška

    Kalba 3–5 žodžių sakiniais, pasakoja, ką jaučia ir veikė, deklamuoja trumpus eilėraščius, padedamas atpasakoja pasaką.

  • Kalbų supratimas

    Supranta klausimus „kodėl?“, „kaip?“, „koks?“, atpažįsta vieną kitą raidę ar skaitmenį ir pirmąją savo vardo raidę.

  • Matematinis mąstymas

    Skaičiuoja iki penkių ir atpažįsta šiuos skaitmenis, supranta „vienu daugiau“, „mažiau“ ir „tiek pat“, randa daiktų, primenančių skritulį ar kvadratą.

  • Fizinis aktyvumas

    Šokinėja ant vienos kojos, mina triratuką, dažniausiai taisyklingai laiko pieštuką, žirklėmis atkerpa popieriaus juostelę, užsega sagas.

  • Emocijų suvokimas ir raiška

    Pavadina savo emocijas, atpažįsta kitų emocijas iš veido ir elgesio, pradeda suprasti, kad kitam tuo pačiu metu gali būti liūdna, nors jam linksma.

  • Santykiai su suaugusiaisiais ir bendraamžiais

    Žaidžia poroje ar mažoje grupelėje, padedamas palaukia savo eilės, dalijasi žaislais ir priima kompromisą.

  • Kasdienio gyvenimo įgūdžiai

    Dažniausiai pats naudojasi tualetu ir plauna rankas, šiek tiek padedamas apsirengia, sutvarko žaislus, žino, ką reiškia šviesoforo spalvos.

Pagal temą

Turi vaizdo įrašą ar idėją, kaip naudoji Ugdyk su vaikais? Pasidalink – atsiųsk mums.